记学校

“以铜为镜，可以整衣冠；以人为镜，可以明得失”

--唐太宗

看见这张照片，想起了校工，然后想起了学校。校工多才多艺，好多方面的活儿都能干——学校也是如此。

工具箱，2008浩然在摄影

小时候嫉恶如仇，直到了解了“没有邪恶，你哪知道什么叫善良？”才放下。对于学校的坏学生也一样，本来将他们看成败坏校风的样本，现在了解了他们的“作用”。唐太宗的话正是这么说，有了坏学生，才看得清楚自己为什么；自己哪里需要改进，不要像他们一样。 校工的工具箱，一样有好坏钉子。有些不需要好钉子来钉补的地方，可以用坏钉子顶替——那么好钉子就能利用在更需要他的地方。所以，好学生不能小看坏学生，因为人人都扮演着特定的角色。这是互相牵引着的——就好像食物链一样——少了任何一方都平衡不了。 只是要说，校长老师，各位教育工作者，不要放弃坏钉子。